Татьяна Пахомова: "Некоторые позволяют себе расслабиться"
Директоров саратовских школ предлагают перевести на контрактную систему. Такую идею предложила экс-директор МОУ "Открытая (сменная) общеобразовательная школа №18" Саратова, Отличник народного просвещения России, председатель Совета ветеранов педагогического труда города Татьяна Пахомова. Она отмечает:
- Мне довелось поработать в Советском Союзе, во время перестройки, в демократической России. О работе директора образовательного учреждения знаю не понаслышке - из 40 лет педагогического стажа 30 проработала руководителем школы №18. Порой у нас насчитывалось более тысячи учеников. Работа была нашим образом жизни. При этом мы старались трудиться так, чтобы не было ни нареканий, ни возражений. Тех, кого сняли за проступки, можно по пальцам пересчитать.
Раньше к директору относились как к самому главному и лучшему учителю, его ценили и уважали за принципиальность, а сейчас люди смотрят на то, как он одет, какой у него автомобиль, доход. Акцент с образовательной функции сдвигается на материальную составляющую. Многие педагоги стремятся извлечь дополнительные доходы из своей работы, что категорически неприемлемо.
Сейчас многие стремятся занять директорскую должность. Она привлекает высокой зарплатой, большими полномочиями. За последние 15-20 лет у нас сильно изменилась система контроля. Если раньше контролирующие функции были у районных отделов образования, комитета по образованию, у учредителя учреждения, инспекторов, то сейчас непосредственно образовательную деятельность может контролировать только комитет по надзору и контролю при региональном министерстве по образованию и только один раз в пять лет. Поэтому считается, если стал директором, значит, всего добился, и на этом можно расслабиться и царить в свое удовольствие.
Мы работали на окладах долгие десятилетия. И он зависел только от нашего стажа. Мы стремились к самообразованию. Было делом чести, чтобы твоя школа постоянно чем-то удивляла. Мы не боялись критиковать. К сожалению, сейчас на семинарах или открытых уроках все больше хвалебных речей. Все потому, что для критики нужна база - ты должен знать свою работу, аргументировать свою точку зрения. Уровень же квалификации современных педагогов упал. Им не хватает навыков и умений, чтобы доказать свою позицию.
Поменялось и отношение к ученику и его родителям. Раньше директор школы был обязан только дать образование ребенку. Сейчас же от него зависит практически все - от приема в первый класс до награждения федеральными медалями. Конечно, если каждый день думать, на чем еще можно заработать, теряется весь смысл образования. В результате страдают дети.
В современных условиях директор должен быть менеджером, но при этом не забывать о своей ответственности. Поэтому необходимо контролировать его работу. Например, ввести контрактную систему работы с руководителями школ. Таким образом директор может проработать и десять, и двадцать лет, но будет вынужден постоянно подтверждать свою квалификацию. Главное - не расслабляться.